我的教书育人使命：点亮未来，传递新暖力量

    我是一名初中的语文老师，教书育人是我的责任和使命。这段时间，我深感学生们对于写作的兴趣不高，他们总是感到写不出好的作文，缺乏自信。于是，我决定为他们设计一个有趣且有启发性的写作课题——《新暖才》。

    在这个课题中，我要求学生们从自己的生活中找到一个平凡而温暖的故事，并将其转化为一篇感人至深的文章。我告诉他们，每个人都有自己独特的故事，只需要用心去观察、去感受，就能发现其中蕴含着无限的力量和美好。

    在课堂上，我讲述了一个关于友谊的故事。这个故事发生在一个小村庄里，有两个小学生分别叫小明和小华。他们从小就是好朋友，在一起玩耍、学习、分享快乐与困难。然而，小华的家境并不如小明富裕，他常常穿着破旧的衣服来上学。

    尽管如此，小明从来没有因为这个而嫌弃小华。相反，他总是主动与小华交流，帮助他解决学习上的问题，并在寒冷的冬天将自己的厚外套借给小华。这些小小的举动，温暖了小华的心房，也让他感受到了友谊。